Para as crianças surdas, mais do que aprender a ler e escrever, a escola é o espaço para criação de identidade. É nela que elas se sentem pertencentes. Por isso, a professora de Caxias do Sul (RS), Patrícia dos Reis de Souza, reforça a importância das escolas bilíngues, que alfabetizam em LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e ensinam a Língua Portuguesa, fundamentais para que possam avançar nos estudos.

Infelizmente, são poucas as escolas brasileiras preparadas para atender adequadamente as crianças surdas e poucos professores brasileiros com a formação necessária. Na entrevista com a professora de Caxias, ela apresenta os principais argumentos para a defesa da escola de surdos e conta sobre a sua experiência e sobre o quanto aprende com as crianças diariamente.

Se você se interessou pelo tema, acompanhe a conversa completa com a educadora aqui: